Entwicklungsphase & Unterstuetzung

С родительского собрания.

Dr. Tobbin рассказывает. Один Алеков одноклассник „восстал“. На замечание заявил: требование неправильное, ведь он – „Kind in einer Entwicklungsphase“. Dr. Tobbin ответил таким же штампом: „Ja! und ich bin dazu da, dich in deiner Entwicklung zu unterstützen“.
Теперь у класса два слова с „домашней семантикой“. Они очень популярны. Dr. Tobbin то и дело объявляет: „Speziell für Kinder in der Entwicklugnphase: …“
А дети как-то странно реагируют на слово unterstützen.
Пример. Dr. Tobbin идет мимо выхода и видит: ученик играет входной дверью. Открывает ее и снова закрывает. Открывает и закрывает, открывает и закрывает… Dr. Tobbin подходит, спрашивает: „Brauchst du eine UNTERSTÜTZUNG?“ Ребенок пугается и уверяет, что НЕТ! ВОВСЕ НЕТ!
Похоже, они теперь боятся слова „Unterstützung“. Кажется, оно ассоциируется со штрафами…

Dr. Tobbin присел на краешек парты, плечи устало опущены, но он болтает и посмеивается – это его способ отдохнуть после тяжелого учительского дня.

Он вправду замечательный. За все это время не сделал ничего такого, что вызывало бы отторжение, несогласие, непонимание.

Он говорит, класс не поедет во Флориду. То есть класс хочет, но ведь они ничего не делают для своего желания. Значит недостаточно хотят, все правильно.